استراتيجية ماذا تعلمت، يعتبر التعليم من أهم الأمور التي تقوي شخصية الفرد ، كما قال الله تعالى في كتابه الكريم: “قل افعلوا من يعلم ولا يعلمون” ، حيث يمكن تعريف التعليم بأنه عميل منظم ضمن معين. القواعد التي تصقل شخصية الفرد وتعلمه الأسس العامة التي تؤدي إلى بناء المعرفة ، وللعملية أهداف معينة ، وعملية التدريس ، تعمل على نقل المعلومات من المعلم إلى المعلم بطريقة معينة ، والتعلم يتضمن معلومات علمية ، ومهارات الحياة ، والخبرات ، حيث قام المؤرخون والمسؤولون حول عملية التعلم ، بتقسيم أحجام التعليم التي سيتبعها الطلاب على مدار سنوات دراستهم ، وتعلم استراتيجيات محددة ، بما في ذلك استراتيجية ما تعلمته ، وفيما يلي استعلام استراتيجي يجيب على ما تعلمته.
استراتيجية ماذا تعلمت
عملية التعلم من العلوم المصنفة على أنها عملية تصميم ، بسبب التصميمات التي تقوم بها قبل البدء في عملية التعلم ، من أجل تحقيق الهدف الذي وضعت من أجله ، وهو إحداث تغيير في شخصية الشخص. الفرد ، هو تعليمه بشكل أفضل بعض المهارات والمعلومات والخبرات التي تعمل على جعله شخصًا مفهومًا لجوانب الحياة التي تدور حوله ، حيث أن هناك تعلم العديد من الاستراتيجيات وتحديد الاستراتيجيات على أنها عدة أهداف طويلة المدى ومن بين الإستراتيجيات إستراتيجية ما تعلمته ، وفيما يلي إستراتيجية ما تعلمته ، وفيما يلي شرح إستراتيجية ما تعلمته:
استراتيجية ما تعلمته هي إحدى الاستراتيجيات التعليمية التي تهدف إلى العمل على إيجابية المعلم في طريقة تعليم الطلاب.
ما تعلمته مبني على ضرورة تفعيل دور الطالب في العمل والبحث المستمر ، وجعله يعتمد على نفسه في تطوير المعلومات واكتساب الخبرات ومهارات التعلم.
إن إستراتيجية ما تعلمته لا تستند إلى الحفظ والتلقين ، بل على مهارة تطوير الفكر وتحفيزه.
استراتيجية ما تعلمته تجعل الطالب قادرًا على حل المشكلات التي تواجهها.
تدعم استراتيجية ما تعلمته العمل الجماعي والتعاون بين الطلاب.
إستراتيجية ما تعلمته ، بناءً على مهارة التعرف على جميع الدروس الموضحة في نهاية الفصل.
تعتمد استراتيجية ما تعلمته على تنشيط العقل من خلال جعل الطلاب يسترجعون كل ما تم شرحه داخل الفصل ، والتعبير عما تم شرحه داخل الفصل ، وبالتالي وصلنا إلى نهاية الرد على إستراتيجية الاستعلام عما تعلمته.
