الرئيسية / تعليم / بعد أن شرح المعلم مفهوم الأشكال المتشابهة، قام عبد الله بحل عدد من التمارين ثم قدم استنتاجه للمعلم كما في الشكل أدناه، فهل ما استنتجه عبدالله صواب أم خطأ؟ صواب خطأ

بعد أن شرح المعلم مفهوم الأشكال المتشابهة، قام عبد الله بحل عدد من التمارين ثم قدم استنتاجه للمعلم كما في الشكل أدناه، فهل ما استنتجه عبدالله صواب أم خطأ؟ صواب خطأ

بعد أن شرح المعلم مفهوم الأشكال المتشابهة، قام عبد الله بحل عدد من التمارين ثم قدم استنتاجه للمعلم كما في الشكل أدناه، فهل ما استنتجه عبدالله صواب أم خطأ؟ صواب خطأ, بما أن سطح العالم مصنوع من الأرض والماء ومحاطة بطبقات من الغلاف الجوي الخارجي ، فإنه يستخدم للإشارة إلى مجموعة الدول أو ظروف السكان أو أوضاع المجتمع بشكل عام ، ويمكننا أيضًا تحديد كل شيء أن الله تعالى من الأصول والمخلوقات حيث يعرفه الله من حيث أسمائه ووصفاته ، فسنجيب على السؤال التربوي الذي ورد في بداية السطور وينص على الفرق بين الوطن العربي والعالم الإسلامي؟

بعد أن شرح المعلم مفهوم الأشكال المتشابهة، قام عبد الله بحل عدد من التمارين ثم قدم استنتاجه للمعلم كما في الشكل أدناه، فهل ما استنتجه عبدالله صواب أم خطأ؟ صواب خطأ؟

الأشكال المتشابهة هي الأشكال التي تكون فيها الأضلاع المتماثلة متناسبة وزواياها المتماثلة متطابقة ، ويجب أن يتوفر هذان الشرطان في كلا الشكلين حتى نتمكن من الحكم عليهما على أنهما أشكال متشابهة ، ومن خلال التعرف على مفهوم الأشكال المتشابهة يمكن أن يجيبنا السؤال ، وتكون الإجابة عليه كما يلي:

بعد شرح مفهوم الأشكال المتشابهة قام عبدالله بحل عدد من التمارين ثم عرض استنتاجه على المعلم كما في الشكل أدناه ، هل ما خلص إليه عبد الله صواب أم خطأ؟
حق.

اترك تعليقاً