يلعب طلاب الصف الثالث المتوسط لعبة تخمين و حيدة الحد بحيث يعرض أحد الطلاب عوامل وحيدة الحد المخفية و يحاول الطلاب تخمينها ، إذا أراد عادل أن يعرض وحيدة الحد 105 س2 ص2 ، فأي البطاقات عليه أن يعرض لفريقه كي يخمن وحيدة الحد الصحيحة . قبل الإجابة على هذا السؤال علينا أن نعرف ما هو المصطلح الموحد ، حيث يمكن أن يكون المصطلح الأحادي عددًا أو متغيرًا أو منتجًا لضرب رقم في متغير واحد أو أكثر من متغير واحد ، بحيث تكون أسس هذه المتغيرات صحيحة وغير سالب ، ويسمى المصطلح الموحد بهذا الاسم لأنه يتكون من مصطلح واحد فقط ، وهناك عدة عمليات على المصطلح الواحد ، حيث يمكن ضرب المصطلح المفرد بجمع الأسس المتشابهة ، أي عندما بضرب مصطلح 2×2 في المصطلح 3x ، تكون النتيجة 6×3 ، وهنا سنضع إجابة على سؤال مفاده أن طلاب الصف الثالث الأوسط يلعبون لعبة التخمين والمصطلح الفردي حيث يعرض أحد الطلاب المصطلح الفردي المخفي العوامل ويحاول الطلاب تخمينها. إذا أراد عادل تقديم عامل الحد الفردي 105 × 2 ص. 2 ، ثم يجب تقديم أي من البطاقات إلى فريقه من أجل تخمين المصطلح الصحيح.
يلعب طلاب الصف الثالث المتوسط لعبة تخمين ذات فصل دراسي واحد حيث يعرض أحد الطلاب العوامل المخفية ذات الفصل الواحد ويحاول الطلاب تخمينها. إذا أراد عادل تقديم عامل المدى المفرد 105 × 2 ص. السؤال يجب أن نحلل عوامل المصطلح الواحد 105 × 2 ع 2 ، وهي كالتالي:
العوامل أحادية المدة 105 × 2 p2 هي:
105 × 2 ص 2 = 5 × 3 × 7 × × × × × ص × ص.
من خلال إجابتنا على أحد الأسئلة ، يلعب طلاب الصف الثالث في الصف الثالث لعبة تخمين ذات فصل دراسي واحد ، حيث يعرض أحد الطلاب العوامل المخفية في الفصل الدراسي الفردي ويحاول الطلاب تخمينها. إذا أراد عادل تقديم الحد الفردي 105 × 2 ص. ، لقد أظهرنا أن العوامل أحادية النمط لـ 105 x 2 y 2 هي 5 و 7 و 3 و x و y.
