بنية النص الارشادي لغتي الصف السادس

بنية النص الارشادي لغتي الصف السادس , سوف نتحدث اليوم عن هذا الموضوع المهم , وهو احد المواضيع التي يبحث عنها زوار ومتابعي صحيفة ترانيم احد اهم الصحف التي تقدم الفائدة على شبكة الانترنت , لذلك نسعى ومن خلالها الى تزويدكم بكل ما تحتاجونه , لذلك في البداية سوف نتكلم عن , بنية النص الارشادي لغتي الصف السادس , وكل ما ياتي في هذا السياق , وهو من الدروس التي يتم تدريسها باللغة العربية من قبل طلاب الصف الابتدائي السادي في الفصل الدراسي الثاني ، والذي يتم تدريسه في المدارس التربوية في المملكة العربية السعودية ، حيث يبحث الطلاب عادة عن شرح مفصل لهذا الدرس ، لذلك نحن سيقوم فريق في الموقع التعليمي المسمى The Ocean بتزويدك بكافة التفاصيل حتى نتمكن من توصيل الإجابة على جميع الأسئلة للطلاب وفهمها بشكل كامل وكامل للدرس ، لذلك سنقوم بالإجابة على سؤالك الذي تم ذكره في تحل بداية المقال مولى التدريب على نص النص الإرشادي بالصف السادس.

حل تدريبات درس بنية النص الارشادي لغتي الصف السادس

هناك العديد من طلبة مدرسة سادي الابتدائية الذين يبحثون عن إجابات لأسئلة درسوا هيكل النص الإرشادي للغة الصف السادس والموجود في كتابهم عن اللغة العربية الذي يدرس خلال الفصل الدراسي الثاني ، لذا سنعرض لكم في هذا مقال إجابة جميع التمارين المذكورة في درس بنية النص الإرشادي بلغة الصف السادس وهي كالتالي:

أجيب:
ما هو الغرض من الإرشادات المذكورة أعلاه؟
الغرض من الإرشادات المذكورة أعلاه هو توجيه الإرشادات الصحية للحفاظ على أسنانك.

ما العلاقة بالتعليمات والصور المصاحبة لها؟
تعتبر تعليمات العلاقة والصور المصاحبة لها علاقة متكاملة لمزيد من التوضيح والتأثير.

أبحث في النص عن الأسباب التي أدت إلى النتائج التالية:
أ- تسوس الأسنان.

تناول الحلوى والسكريات خاصة قبل النوم دون إفراغ أسناننا.

ب- مكافحة التسوس.

استخدم معجون أسنان يحتوي على الفلورايد ، واستمر في تنظيف أسناننا قبل النوم وبعد الاستيقاظ.

علاج سهل للتسوس.

اكتشاف الاضمحلال في بداية حدوثه.

لا ينبغي تقديم المبادئ التوجيهية بوضوح ، في جمل قصيرة؟

حتى يتمكن القارئ من الاستفادة من هذه الإرشادات وتذكرها وتطبيقها.

قرأت وأجبت.
اقرأ النص التالي ثم أجب عن الأسئلة بعد ذلك:

كيف تخزن الأدوية بشكل صحيح؟
A. احتفظ بالأدوية بعيدًا عن متناول الأطفال.

ب- لا تضع الأدوية التي تحتوي على كبسولات أو أقراص في الحمام بالقرب من حوض المطبخ أو في مكان مبلل ، لأن ذلك يسبب تلف الأدوية وبالتالي تحللها.

ج- لا تحتفظ بالأدوية السائلة في الثلاجة طالما أن الصيدلي لا يخبرك بضرورة ذلك.

W. التخلص من الأدوية القديمة في الأماكن التي لا يستطيع الأطفال الوصول إليها.

ج- ضع الأدوية في علبها الأصلية بعيدًا عن الحرارة أو الضوء المباشر.

أعبر عن رأيي في العنوان ، واقترح عنوانًا آخر بكلمات مؤثرة.
العنوان مكتوب بطريقة مشكوك فيها تحفز قراءة الإرشادات ومراقبتها ، والعنوان الآخر هو كيفية حفظ الأدوية من التلف.

أضع الجملة المركزية ، وأقوم بصياغة جملة أخرى من هيكلي.
الجملة هي: لتخزين الأدوية بطريقة صحيحة اتبع التعليمات التالية.

يمكن كتابة الجملة الأخرى: حتى نتمكن من إنقاذ الأدوية من أي ضرر ، اتبع النصائح التالية.

أحدد سبب وتأثير التوجيه الثالث.
والسبب هو وضع الكبسولات والأقراص في أماكن مبللة وتكون النتيجة تلف الأدوية وتحللها.

ما العنصر الذي افتقر إليه النص التوجيهي السابق؟ (أنا أراجع الخصائص.
افتقر النص التوضيحي السابق إلى الصور والرسوم التوضيحية المضمنة في عقل القارئ والتأكيد على التعليمات.

أرسم ما يناسب فقرة الدليل التالية ، وأضع عنوانًا مناسبًا لها:

كيف تستعمل المناديل الورقية ؟

أ- استخدام المناديل الورقية عند السعال أو البصق.

ب- التخلص منها بطريقة صحية في الأماكن المخصصة.

اكتب الجملة المركزية في المنطقة المخصصة:
أضع العبارات في مكان بنية امتداد النص.
رتب التعليمات بالترتيب الزمني.
أ- العنوان الأول: كيف تملّ من حريق؟

ب- الجملة المركزية: لسيارة إسعاف أصيبت بنيران اتبع الإجراءات التالية:

ج- طمأنة المصاب وإبعاده عن مواضع الحريق ، وجعله يرقد على الأرض.

دبليو. ارتدي قفازات طبية ، ثم انزع الخواتم والملابس المحترقة.

ج- لا تفتح الفقاعات على جلد الشخص المصاب.

ح- تغطية الجلد بضمادات نظيفة ومبللة بالماء البارد.

X. لا تضع أي معجون أو مراهم أو مواد أخرى على المناطق المحروقة.

د- الاتصال بعمليات الهلال الأحمر السعودي للحصول على المساعدة.

قم بأحد الأعمال التالية:
ج. اكتب مجموعة من الإرشادات حول الشروط التي يجب مراعاتها عند شراء الطعام من متاجر المواد الغذائية.

كيف تشتري الطعام من متاجر المواد الغذائية؟
إذا كنت تريد معرفة الشروط التي يجب مراعاتها عند شراء الطعام ، فاتبع ما يلي:
احرص على شراء الأطعمة الطازجة وفضلها على المعلبة.
تحقق من تاريخ صلاحية المنتج وتاريخ انتهاء الصلاحية.
يجب أن تكون المعلبة خالية من الاعوجاج والانتفاخ.
تحقق من مصدر ومكونات الأطعمة.
احرص على الشراء من الأماكن النظيفة.
تأكد من أن المنتجات المبردة تتكون من “لون ورائحة”.
ب. اكتب أربعة تعليمات لطلاب صفي ، أتعامل فيها مع الأشياء التي يتم ملاحظتها بشكل أفضل في ساحة المدرسة أثناء الاستراحة.

احرص على الطلب منذ الخروج من الفصل وعدم التدافع.
الالتزام بالنظام عند الشراء من كافتيريا المدرسة يسهل عملية الشراء.
اعتني بسلامتي وسلامة أصدقائي حتى لا يتزاحموا.
اجلس مع الأصدقاء لتناول وجبات صحية في أوقات الراحة.

,واخرا وليس اخيرا تلكمنا عن بنية النص الارشادي لغتي الصف السادس , وقدمنا كل المعلومات التي تتحدث في هذا السياق , نسعى دائما الى تقديم المحتوى الصحيح عبر صحيفة ترانيم , والتي نعتز ونفتخر بها وبطاقم العمل الذي يقدم كل جديد في هذا المجال و نشكركم على زيارة موقعنا الالكتروني ترانيم حيث نسعى جاهدين لأن تصل المعلومة لكم بشكل صحيح ومكتمل سعيًا منا في إثراء المحتوى العربي على الإنترنت.