بحث عن المهارات الحياتية والتربية الأسرية؛ حيث المهارة هي مجموعة من المعارف والخبرات والقدرات الخاصة التي يجب أن تكون حاضرة مع الشخص حتى يتمكن من إنجاز عمل معين ، بحيث يكون الشخص الذي يبحث باستمرار عن الأنشطة التي تساهم في تطوير نفسه ، قدراته ، وتنمية شخصيته ، بالإضافة إلى إضفاء الكثير من الإيجابيات والمهارات عليه ، بناءً على هذه البيانات ومن خلال السطور التالية في مقالنا اليوم على موقع الجنينة ، سنقدم لكم بحثًا كاملاً على المهارات الحياتية الخمس بالتفصيل.
البحث في المهارات الحياتية والتربية الأسرية
يكمن وجود المهارات الحياتية في حياة الإنسان في قدرته على التكيف مع كل الظروف ، بالإضافة إلى ذلك النجاح في نهضة المجتمعات وتقدمها ، بحيث تُعرف بأنها نقطة انطلاق الدين العظيم الذي أظهر أن الهدف من خلق الإنسان إعادة بناء الأرض وخلافةها ، كما حثنا نبينا الكريم محمد – صلى الله عليه وسلم – على إتقان العمل والقيام به على أكمل وجه ، ونقص المهارات الحياتية لدى الجيل الجديد هو من أبرز المشكلات التي يجب البحث عنها لحل سريع ، وبالتالي تفتقر مخرجات المؤسسات التعليمية إلى المهارات الحياتية ، حيث يفشل الكثير من الأفراد في حياتهم المهنية والشخصية بسبب افتقارهم إلى هذه المهارات.
تنمية المهارات الحياتية الخمس
كل مهارة من المهارات الحياتية ذات أهمية عالية ، لذلك يجب الاهتمام بها من خلال تطويرها لدى الفرد ، ومن أهم هذه المهارات ما يلي:
مهارة حل المشكلات واتخاذ القرار
تُعرف هذه المهارة بالتقييم الكامل للمهارات التي يميزها الفرد ، والتي من خلالها يمكن حل المشكلات التي تقف في طريق الفرد وتسبب له عقبة. أما مهارة اتخاذ القرار فهي قدرة الشخص على إصدار حكم محدد على موقف قد يتعرض له بعد دراسة البدائل المختلفة له.
مهارة وعي الذات والتعاطف
مهارة الوعي الذاتي والتعاطف تعرف هذه المهارة على أنها قدرة الفرد على إدراك المشاعر التي تصيبه ، ومشاعر الناس من حوله ، بالإضافة إلى معرفة ما يشعر به واستخدام هذه المعرفة في إصداره. قرارات ناجحة وصحيحة.
مهارة التعاطف التعاطف هي قدرة الفرد على فهم مشاعر الأفراد ، بينما مهارة التعاطف تعني قدرة الشخص على التعامل مع ردود الفعل العاطفية للناس ، بحيث يكون لديه معرفة بمشاعر الآخرين وقراءتها ، مما يساعدهم على تمييزهم من خلال أصواتهم أو ما يظهر عليهم وليس المهم ما يقولون.
مهارات التفكير الإبداعي والتفكير النقدي
يُعرَّف التفكير بأنه المعالجة الذهنية للإنسان لمدخلاته الحسية من أجل تكوين الأفكار وإدراك الأشياء والتعرف عليها ، ثم بعد ذلك يتم الحكم عليها منطقيًا وصحيحًا ، ويصدر فيها القرار المناسب ، ويُعرف التفكير أيضًا بأنه لا تصف شيئًا معينًا ، بل تستخدم معلومات حول شيء معين. للوصول إلى شيء ثان منه ، وهذا ما يعرف بالابتكار.
مهارة إدارة العواطف والسيطرة على التوتر
تعتبر الإدارة العاطفية هي القدرة على قمع الغضب والسيطرة على الانفعالات والمشاعر تجاه الناس وتأديبها ، ويعرف الضغط النفسي على أنه مجموعة من العوامل الخارجية التي تضغط على الشخص كليًا أو جزئيًا ، بحيث تجعله يشعر. شدد ويؤثر على نزاهة شخصيته.
مهارة التواصل مع الآخرين
تُعرف مهارات الاتصال مع الأفراد بمهارات التفاعل أو المهارات الاجتماعية أو مهارات التعامل مع الأشخاص أو الكفاءة الاجتماعية.
مقال خاتمة في المهارات الحياتية
تعتبر المهارات الحياتية عملية اكتسابها وتنميتها لدى الأطفال منذ الصغر ، بحيث تقع هذه المسؤولية على عاتق الآباء الذين يجب عليهم تعريف الطفل بهم ، وتنميتهم بشكل عملي من خلال وضعه في المواقف والمشاكل التي تتطلبه. لتوظيف المهارات الحياتية مما يجعله يتدرب على استخدامها حتى يصل إلى إتقانها على أكمل وجه ، حيث بعد ذلك تتولى المدرسة هذه المهمة من خلال المعلم الذي يضع المهارات الحياتية في طلابه ، كما يوضح رسالتها في نجاح الإنسان في حياته من خلال الاستراتيجيات والأساليب التربوية التي يستخدمها في تعليمه.
في نهاية مقالنا الذي كان بعنوان البحث في المهارات الحياتية والتربية الأسرية ، ذكرنا أهم وأبرز المعلومات المتعلقة بهذا الموضوع. نتمنى أن ينال إعجابكم ، ونشكركم جزيل الشكر.
